《文明守则 我能行》 ——六（3）校本教材活动课实录
一、 活动目标
1、 通过读新闻、演话剧等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、 通过本次实践活动，使同学了解一些基本的交通法规，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
3、 小手拉大手，形成家校合作的良好氛围。
二、 活动方式
新闻播报、童话剧、辩论赛等形式。
三、 活动准备
1、 交通新闻素材
2、 童话剧道具
四、 参加人
彭胜羽、王星辰、王懿洪、蒯升远洋等人。
五、 活动过程
主持人：
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好！
A：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。
B：为此，我们应该感到高兴和自豪。但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。
A： 是呀，车辆阻塞、交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
B：作为小学生，我们应该严格遵守交通法规，养成良好的交规意识。
A：不仅如此，更要协同我们的家长，小手拉大手，共创和谐、安全的文明社会。
B :“大手拉小手，交通安全伴我行”六3班主题实践活动现在开始！
（一） 六3新闻台（主播：倪婧智）
A：六3新闻台节目又跟大家见面了，倪主播今天又有哪些新闻要与大家分享呢？让我们拭目以待。
1、 家长带孩子高速上拍照兜风，半个身子天窗外
近日，在长吉高速上，一私家车停在导流线内，一家三口不停拍照，孩子从天窗伸出半个身子。此后，车辆驶入高速，儿童仍未进车内。（配图）
2、 绍兴一家长带着孩子闯红灯 面对处罚当街撒泼撕交警衣服
10月22日下午5点左右，在越城区府山西路与环城北路交叉口，一位女子骑着一辆白色的电动自行车载着一个小男孩，从环城北路上自东向西行驶，经过交叉路口时还闯了红灯，交警立即上前将这名女子拦了下来。当交警要对其作出罚款20元的处罚时，该女子竟然当街撒泼，对着交警又拉又拽。在这个过程中，这名女子电动自行车上带着的孩子，一直惊惶无措地跟在她的身后，围观的群众对她的行为也都感到愤怒，纷纷上前劝架，并对女子的做法表示指责。“你就是这样教育你的孩子的?这样的示范，孩子一定教不好了的!”围观市民纷纷指责这名女子的行为给孩子树立了坏榜样。
B：看了这两则新闻，你有什么想说的吗？（采访）
A：总结：是呀，不遵守交通规则，害人又害己。作为家长要发挥其榜样带头作用，我们作为学生，也应该时刻充当家长的小老师，督促家长们遵守交通规则。
（二） 我们的自述
A：今天我们还请来了两位朋友到这次主题实践活动的现场与我们见面，让我们一起来听听他们有什么话要说吧。
《小草的呻吟》（胡璇）
大家好，我叫胡小草，就住在学校大门南边的护栏下。那里住着树大婶，还有几个月前才搬来的蔷薇姑娘。很高兴今天能来和大家见面，其实我有很多话想和你们说。说之前，想给你们看样东西。（卷起袖子）这是我身上的伤，这是昨天的伤，这是上周的，这是上上周的。这都是你们对我造成的伤害。上学放学时，有的同学偏离了路队，走着走着就走到了我的身上。甚至有同学推推搡搡，一不小心就整个人摔了过来。让我如何吃得消啊。更可怕的是，学校规定家长要在接送点等待，可还是有家长从我身上踩过去，一直走到学校大门口。我的邻居们都怨声载道，所以特让我来转告大家，对我们好一些，可以吗？
《斑马线的自述》（陈畅）
大家好，我叫斑马线。虽然名字与斑马兄弟只是一字之差，但是我可不是动物，而是交通安全标识大家庭的一员哦。
平日里，我躺在马路上，白色的皮肤与灰黑的马路交替相映，像极了斑马身上的纹路，名字也就由此而来。
别抱怨我整天躺着无所事事，要知道我可是行人的生命线。十字路口，行人从我身上走过，安全而有序；没有交通指示灯的地方，司机见我减速慢行、礼让通过。
我想告诉那些对我视而不见的朋友们，你们的行为不是对我的轻视，而是对自己生命的藐视。我亲眼目睹了一起又一起交通事故，见证了一个又一个血的教训。当伤者躺在我怀里痛苦呻吟时，我多想抱抱他们；当汽车从我身上疾驰而过时，我多想告诉他们“慢一些，再慢一些。”
亲爱的伙伴们，我愿为你们保驾护航，也请你们与我携手同行。
B：总结：同学们，他们都是我们的好朋友，请大家与我共同承诺——文明交通，各行其道，请勿踩踏小草；遇到路口，找斑马线，他是我们最佳护导！
（三） 演一演
《小猴受伤记》
A：同学们的表演又有趣又具有警示意义，小猴的教训我们大家也要牢记，并把这个故事说给爸爸妈妈听，让他们也懂得遵守交规，文明行走的道理吧。
（四） 辩论赛
B；说到这，我有个疑惑，如果遇到危急时刻，我们是否要遵守交通规则呢？
A：这也难倒我了，要不咱们就举行个辩论赛吧，让大家来讨论讨论。
A：辩论赛精彩而激烈，将今天的主题实践活动带入高潮。最后就让邢老师给我们做个总结吧。
邢：亲爱的同学们，今天这节课我和你们一样，收获颇丰。从你们精彩的讲述和演绎中我觉得大家真的懂得了遵守交通规则的重要性。作为六年级的学生，我们更应该肩负起家庭中的榜样作用，小手拉大手，时刻提醒我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也要遵守交通规则。我想，如果大家都这么做的话，我们的生活将更为便捷、安全，我们的社会将更和谐有序！谢谢大家！
B：我宣布，六三班“小手拉大手，交通安全伴我行”主题实践活动到此结束。