合肥市南门小学上城国际分校第18届推普周活动方案

2015年9月14日—20日是第18届全国推广普通话宣传周。根据合肥市语委办和庐阳区教体局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好语言环境做出贡献。现特制定活动方案如下：

   一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  二、活动主题：

  依法推广普通话  提升国家软实力

  三、活动时间：

  2015年9月14日--9月20日

  四、活动目的：

  通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校合肥市语言文字示范校成果，为争创安徽省语言文字示范校,构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排：

  （一）组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年段段长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  （二）宣传动员，营造氛围。

　 1、学校环境宣传。9月14日（周一）在教学楼的的LED显示屏上打出宣传标语；校园里确保有一处以上永久性推普宣传标志；在学校醒目位置张贴一幅（一张）以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画。

  2、“推普”专题国旗下讲话。9月14日（周一）升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

  3、各班完善“推普角”内容。9月17日各班按四（4）班做的模式统一完善推普角的内容，并进行宣传推广工作。推普知识可以是学校统一发放的“推普常识知识”，也可由各班班主任根据本班情况自定内容。各年级组长将本年级各班1名校级推普员和4名班级推普员名单上报给少先队。

  （三）做好系列活动

   1、9月15日前出一期以推普工作为主题的宣传橱窗。

   2、开展师生书法展示、评比活动。展示内容为推广普通话的有关文字，硬笔、软笔不限，内容以“以纪念抗战胜利”为主题的诗词名句为主。硬笔作品要在统一的米字格纸上书写正楷的规范字，不可潦草或涂画。软笔作品要在白色的宣纸上书写，尺寸不限。9月16日上交给张静、单静老师布置展示，三至六年级每班推荐学生作品各2-3份。每个年级组上交作品各3份。

  3、开展一次主题班会。9月14日各班利用班队课开展一次“说普通话，写规范字”主题班队暨推普宣传活动。班会内容可与推普角的宣传知识相结合，普及关于普通话与规范字的相关常识。课后，请班主任将班会课上关于推普的ppt或文字材料按年级组送到柳青老师处。

   4、开展一次经典诵读早读课。9月16日各班在班主任的带领自主选择经典诗词、文章在早读课以各种形式早读。选文可从《三字经》《弟子规》《日有所诵》《全阅读》等经典书目中选取诵读。

  5、加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）

要求：

  教师自查与互查：9月17日各备课组长要组织本组教师严格排查，从书写格式、书写汉字的规范正确等方面进行，具体包括：校内的各种宣传牌、橱窗等；办公室的张贴内容；组内教师的备课、作业批改情况等等，认真填写，并及时整改。语文教研组长统计教师们的检查情况，进行反馈，并及时督促整改。

  学生自查与互查：9月17日少先队要组织学校的推普小组带领全校学生进行汉字规范化检查，从书写格式、书写汉字的规范正确等方面进行，具体包括：校内的各种宣传牌、橱窗等；班级的标语、墙壁的张贴内容等。

   6、精心选拔，推选教师和学生参加庐阳区普通话大赛。

   7、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。语文组统一发放纠错统计表，活动负责老师要指导学生工整、认真填写，不可潦草、涂画。活动结束撰写新闻报道。

南门小学上城国际分校语言文字工作办公室

2015年9月10日

附：具体日程和活动内容安排表

  合肥市南门小学上城国际分校

                                            2015年9月10日