2010——2011学年度第一学期德育（少先队）工作计划

2010——2011学年度第一学期德育（少先队）工作计划

指导思想：

 以学校计划为指导思想，以服务广大师生为宗旨，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的实践活动，培养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。本学期将以德育课题的研究为抓手，规范加强阵地建设并使效益发挥到最大化，继续结合新老两校的工作重点，设计活动，使学生得到切实的发展，体现我校的主体性教育意识；着手加大对班主任的培训力度，丰富培训内涵。

工作要点：

1、结合新老两校重点，设计活动，使学生切实得到发展。

新校低段学生重在养成教育，中段学生侧重在能力培养，老校高段学生重在搭建平台，以促使其风采凸现。因此，继续完善“一日常规”检查机制，在坚持学校常规管理不动摇的基础上，围绕学校主体性教育特色，因地、因生、因情开展活动，在“自育自学自立自强”上做文章，凸显学生在活动中的主体性地位，提高自我教育、自我管理的能力。

2、加大对班主任的专业培训力度，丰富培训内涵。

  （1）、拟建立班主任（辅导员）书库

在网上购买班主任（辅导员）管理，德育理念，心理教育培训等相关书籍，要求每位班主任每月读一本书，在书上留下思考的痕迹，学期末进行一次主题读书交流会。旨在借鉴优秀的管理思想和方法，学习优秀班主任的师德修养。

（2）、开展班主任（辅导员）动笔实践活动

以“沟通”为主题，尝试开展经验型班主任（辅导员）开展征文比赛。重点放在经验型班主任和初职班主任的沟通以及与学生的心灵沟通，体裁不限，优秀作品编印成册，在全校交流或开展交流会交流；尝试开展青年班主任（辅导员）主题班队会设计比赛。

（3）、尝试开展青年班主任（辅导员）技能技巧现场赛

比赛内容可以涉及“主题班队会即兴3分钟总结演讲”、“案例现场演绎”、“专业技能知识现场答辩”等内容，要求全员观摩学习选择部分经验型班主任做评委，专家引领，旨在提升年轻班主任的专业技能和水平。

以上比赛成绩均纳入班主任考核，并作为各级优秀班主任评定的重要依据。

（4）、开展主题班队会观摩研讨活动，促使班队会规范化

    选定经验型班主任（辅导员）开展主题班队会示范观摩课，组织研讨。为年轻班主任（辅导员）树立榜样，进一步规范主题班队会的形式和内容。

3、规范加强阵地建设并使效益发挥到最大化。

   A、建好队室，让队室成为队干部活动的场所，队员受教育的重要阵地；挖掘青年教师资源，组建红领巾广播站的播音团队，让队员通过广播受到教育；继续加强书吧的管理，使之成为学生阅读的芳草地，文明优雅的窗口；

B、以“解决烦恼”为着力点，以聊吧为活动阵地，开展“团员队员手拉手”，发挥优秀团员的智慧和力量，每个年级每周一次开展一次简单的心理沟通和咨询工作。设置“烦恼小信箱”，接收队员的信件，选取突出的案例，约到聊吧，做心理疏导。要求参加的团员青年通过网络、书本等学习简单的心理培训实务，培训要和家长和班主任保持沟通，和有烦恼的队员手拉手、心贴心，畅通交流，建立友谊，切实为队员解决烦心事，让他们在友谊中轻松成长，提高判断事物和解决问题的能力。

C、尝试开展“两地书 一种爱”手拉手活动，通过信件交流，与阜阳颍州路第一小学的队员交朋友，谈学习，聊生活，拓宽视野，建立友谊。

4、德育课题的结题

开学之后，着手收集整理国家级德育课题《小学生做事讲效率》的材料，于10月份做出结题报告，汇总相关的资料，寄往北京总课题组鉴定。

工作安排：

九月份：开学准备   尊师爱师  文化建设

1、新生常规教育、老生重温常规。

2、 “心系舟曲安危 共筑校园安全”新学期开学典礼。

4、召开新学期班主任(辅导员)工作会议。

5、收集并整理德育课题《小学生做事讲效率》的相关材料

6、各班（队）、大队部（队）干部改选。

7、庆祝教师节活动，配合做好师德教育宣传工作。

8、筹划暑期才艺秀暨我的求艺之路展示会。

9、规划并筹建校少先队队室。

10、拟建班主任书库。

十月份：迎国庆  结课题   示范队室建设   班主任培训

1、少先队迎国庆系列活动。

（1）、启动红领巾广播站；

（2）、开展“团员队员手拉手”活动，开放聊吧。

2、撰写德育课题结题报告。

3、建设少先队阵地。

（1）、观摩队室，重温队史；

（2）、队知识教育，一年级部分队员入队仪式；

（3）、迎接区示范队室检查。

4、筹划经验型班主任开展主题班队会示范观摩课。

十一月份：安全法制讲座   运动会  班主任技能赛

1、安全法制讲座。

2、协助体育组组织秋季运动会。

3、筹划青年班主任技能技巧赛。

4、尝试开展“两地书一种爱”与阜阳颖一小队员手拉手活动。

十二月份：英语文化艺术节  班主任征文赛  迎新年

1、英语文化艺术节活动周。

2、撰写德育（少先队）工作论文。

3、组织以“沟通”为主题的班主任征文赛。

4、迎新年联欢活动。

元月份： 安全  文明  交流 总结  表彰

1、安全、文明创建总结。

2、期末评优总结表彰。

3、组织班主任读书期末交流会。

4、少先队、各班主任做好工作总结。

5、发放寒假《致学生及家长的一封信》，指导假期生活。

                                    合肥市舒城路小学

                                 南门小学（上城国际）分校

                                        2010.8.25