舒小、上城08年《有效研修》赠书仪式活动方案

一 介绍

《有效推进庐阳区教师专业化发展》课题的子课题——“有效研修”的学校开题大会已经举行，有效研修不是脱离我们平日教学、教研的课题，它和我们的校本培训、教研活动息息相关，它将解决教师在学校，在专业发展中，教学及研修中最困惑，最迫切需要解决的问题，最终目的是促进学生全面发展，提高教学质量。为了让教师们深入了解有效研修的内涵，学校将向大家赠送《有效研修》一书。这本书不仅告诉老师们什么是有效研修，研修的意义，还将指导教师们如何进行自主研修，合作学习等；同时这也是教研组组织行之有效的教研活动的实用手册。今天的捐赠仪式将分为两项：1、三位校长向各教研组赠书（英语组人少就放在综合组，思品组老师都是语数老师，不重复赠送）2、 宣布研读的安排

二 宣读安排

1.研读内容是整本书，时间是本学期，包括暑期；

2.本书分为四单元，形式为自主研读和教研组内共同学习；

老师们自己同读的章节是第一和第三单元：什么是有效研修及有效研修的设计，要求对文本内容有大致的了解。教研组长组织在组内学习第四单元，在对内容了解的基础上，根据平日的教研活动谈谈实践过程的体验、感受或反思。

3.读完后的交流活动有沙龙研讨和网络研究，五月份的交流形式是网络研讨。