上城语文组参加区小学语文线上学科会议

9月19日下午，合肥市南门小学上城国际分校语文组全体教师齐聚会议室，参加了2022下半年庐阳区小学语文学科线上会议。

会议第一项，庐阳区教研室兼职小语教研员、亳州路小学吴文超老师从上学期末的四五六年级绿色发展指标评价检测入手，深入分析了各年级各学校的优秀率、及格率、错题以及题目考察点等内容。吴文超强调，要重视课前预习任务，要充分备好每一节课，向第一课时要效率。同时通过创设语文情境，真正提高学生的语文实践能力。

会议第二项，庐阳区教体局教研室副主任杨立新做学科指导。她从如何提升语文能力入手，指出了切实可行的方向。

首先，杨立新呼吁每个学校根据自己学校的学情进行详细的分析，每一位老师结合自己的教学进行自我分析。

杨立新强调，语文能力的提升主要有三点：一、读书，读什么样的书？像我们的四大名著，是从小学一直到高中，都要细读的书。二、写字，写好字，怎么样提升孩子写字的兴趣？提高写字的水平，是值得我们每个人去思考的。三、写作能力，写作应该让所有学生养成习作的习惯，通过大量的写作去提升学生的写作能力。

其次，如何开展40分钟高效课堂。杨立新指出，在备课时，语文老师应当围绕单元语文素养，通过能力的培养，方法的教授以及习惯的养成，在每节课里夯实、落实单元目标。

杨立新还通过教研片区的介绍以及历年全国统编教材优质课评比的获奖情况分析，庐阳区之所以能取得令人骄傲的成绩，全部是因为老师们辛勤的付出，踏踏实实打磨好每一堂课，才能获得这些殊荣。

最后，杨立新布置了下半年庐阳区小学语文重心工作：一线老师要多听专家报告，多学习新课改，多探讨新课改下传统教学模式如何转变；通过落实教学教研活动，提高学生专业能力；通过提高语文课堂效率，提升学生学习效率；通过提升学生语文综合实践能力，进而提升学生语文核心素养。

聚力提质，将行致远。接下来，南小上城语文组将在教研组内开展期末质量分析会，力求在分析中反思，在反思中改进，在改进中提高。立足新学期新起点，仔细研读新课标，发挥备课组团队力量，求真务实提升教学效能，实现学业水平提质创优！

    通讯：张子艳  摄影：徐静雅    初审：刘玉洁  终审：陈艳