上城开展信息技术应用能力提升2.0培训

编辑日期:2021/7/6 作者/来源:单静 阅读: 【字体:

日前,南门小学上城国际分校2021年度暑期校本培训正如火如荼得开展。在7月4日上午的“信息技术应用能力提升2.0专场培训“中,学校邀请科大讯飞培训师叶毅飞针对智慧课堂的深度应用、学校郭丰科、李纯、贾东琴三位老师就信息技术应用能力提升2.0工程、课件中的动画制作、微课制作等相关主题进行深度培训,让信息技术为教师的教育教学赋能,有效提升教师的核心素养,为实现全面促进信息技术与教育教学融合创新发展奠定基础。

培训伊始,科大讯飞的叶老师从智慧课堂中3.0与4.0版本的区别开始说起,具体介绍了平台在资源整合与应用、备课、电子白板、学科工具等方面的具体应用,并针对备课中的连线活动、语音评测、选词填空等特色小工具进行示范和操作。

随后,学校教导主任郭丰科为大家详细解读了信息技术应用能力提升2.0工程的考核方式和具体内容,他从教育信息化1.0谈到2.0的发展,以及对未来3.0的展望,比较了不同阶段对教师应用和能力的不同要求,并从学校信息化教学发展规划、信息化教科研制度建设、教师微能力、教师应用信息技术创新课堂、校际教研活动的开展、校本资源建设六个考核方面进行了详细的解读,他还以30个微能力点考核为例,鼓励老师们在参加线上培训时认真观看并及时练习,不断提升自己的信息素养和能力。

接着,教导处根据老师们最希望提升的信息能力提升点,邀请学校李纯老师、贾东琴老师结合自己的课件制作和微课制作经验,逐步演示操作方法和软件应用,在案例制作中融合多个信息技术微能力点的训练和运用,实现“一例多点”,提升教师运用信息技术进行学习和教学的能力,实现信息技术与教育教学的深度融合。

培训中,老师们认真记录,并就其中的难点与老师进行了讨论和交流。深入的解读让老师们对信息技术应用能力提升2.0有了更深的认识,详实的案例、细致的操作则让老师们对微能力点的考核建立了信心。

此次培训,不仅提升了我校教师的信息技术应用能力,也将推动学校教育信息化内涵发展,为打造高素质信息化教师队伍、提升学校信息化水平起到积极的促进作用。


(通讯员:单静    摄影:单静    审核:陈艳)