上城：评最美班级 创美丽校园

 班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，9月开学之际，上城开展了“美丽班级”教室布置评比活动。  评比前有指导。在刚开学的班主任例会上，大队辅导员卫芸老师就班级布置问题进行了微讲座，让“每一面墙壁会说话”。  评比前有细则。学校校长室联合总务处、教导处、少先队进行评分细则制定。既有对中队文化的考核、又有班级同学展示的考核、还有对班级硬件设施进行维护。  评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。  中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终评选出了12个“最美班级”。    此次评比活动，是上城推进“美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。 （编辑：卫芸  摄像：卫芸  审核：姚庆）