上城：学习新理念 激发新动力

     2018年10月18日,南门小学上城国际分校徐静雅、刘玉洁、郭丹丹、李文玉和吴桂兰老师一行五人来到美丽的杭州，参加由蒋军晶特级教师工作室和浙江少年儿童出版社主办的“发现至上：全国小学群文阅读教学研讨会”活动，微讲座、研讨课、现场互动、答疑解惑……满满两整天，充实的不仅仅是内容，更收获对群文阅读教学的深度理解和思考，对学校践行语文阅读教学也有了深层的促进！

  群文阅读教学，是近年来在语文课堂上悄然兴起的一种新兴的阅读教学实践，是指围绕一个或者多个主题选取一组文章指导学生阅读，并在阅读过程中通过集体思辨的方式发展自己观点的教学尝试。蒋军晶老师说：“我理想的语文教学是：让学生在阅读教学中学阅读、学表达、学思考”。因此他用了三年时间编了一套《小学生群文读本》，希望这套书成为学生的一扇窗，透过这扇窗，可以看远方、看世界。

  19日一共安排了8个微讲座，都是各地实验学校教师围绕如何开展群文阅读并针对不同话题展开做的报告。如，孩子们为什么喜欢《小学生群文读本》；学校如何使用《小学生群文读本》；如何结合教材开展群文阅读；“课内多篇”群文阅读怎么做；绘本阅读里的“群文理念”等等。让第一次接触群文阅读的老师们，耳目一新，收获颇多，并有种想立马在自己的课堂上实践的冲动。

  20日上午是李玉贵老师的一节长达一个半小时的群文阅读课，用的是日本三年级的教材，课堂安静扎实，以学生为主体，随处可见方法指导！课后和台下老师们深情沟通，答疑解惑，让我们看到了日本、台湾和大陆教学的不同。下午是蒋军晶老师的两节群文阅读课，一节是三年级的《总也倒不了的老屋》，属于一篇带多篇；一节是五年级的《如何写好场景》，属于课外多篇。这两堂课给我们提供了一个群文理念如何在课堂中实践的完美范例，精巧的课堂设计更是让台下老师频频称妙！

 一个学校的发展，离不开教师队伍的建设。上城国际小学一直致力于为教师们提供学习充电的机会。此次外出学习实践让几位老师学习了新理念，激发了新动力，力争在以后的课堂教学中做的更好，做永不止步的教师！

                                          （通讯员：吴桂兰   审核：姚庆 ）