合肥市南门小学上城国际分校党支部 2017年党建工作总结

2017年，我校党支部在庐阳区教体局党委的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，立足教育教学工作实际，开展了一系列富有针对性的有效活动，为深化学校教育教学改革、引领一线教师锻铸师德、磨砺师能提供了坚强有力的保证，突显了我党在教育工作中的中流砥柱作用，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，学校科学发展提供坚强有力的保证。

一、加强学习，打造学习型组织

1、学讲话精神，做“四有”好老师。为深入学习习近平总书记的重要讲话精神，学校通过行政例会、全体教师会议，宣传、动员教师学习讲话精神，倡导一线教师“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。” 感受国家、党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，明白教育对于国家发展的重要意义。随后，学校还通过工作群等网络平台，创新学习、交流的形式，让广大教师通过网络交流学习心得，或三言两语，或简短随笔，将自己的学习感悟与大家共享，将“四有”要求学进心里，落进日常的教育生活中。

2、建立党员学习制度，用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动，每次学习确定一个学习主题。组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大党员教师树立服务意识。

3、集体观看了《榜样》等影片，分党小组集体研读《党的十九大报告辅导读本》、《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会，并在一定范围开展了集中学习交流活动。牢固树立为民务实清廉的价值观，办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

二、树立典范，打造服务型组织

1、开展“夜访万家”活动，引导教师落实具体走访工作，关注特殊群体，努力做到“四个一”（挖掘一个优点，肯定一个行为，传递一个希望，落实一个要求）。组织、引导教师打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托的教育网络，畅通教育渠道，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进教育教学工作和谐、稳定、健康发展，推动广大学生在宽松、和谐的环境中健康快乐成长。

2、引导部门领导、党员干部以“舍我其谁的！”的“舍予”精神和气魄，对照发达地区教育工作，等高对接，用新的标准、高的目标，创新部门工作；不断提升自己的专业水平和能力，让胸前的党徽更亮丽，让飘扬的党旗更艳丽，为培育上城教育品牌，为“创新庐阳、品质庐阳、生态庐阳、幸福庐阳”建设，做出新贡献。

三、温情助学，弘扬人间大爱

党支部组织全体党团员教师开展“助学贫困女童”活动，校党支部自发为山区贫困女童捐款，共募集到2000余元善款，献出党员教师的一片爱心。随后，学校还开展了冬日衣物的募捐活动，并与善款一起送往池州的贫困女童手中，帮助经济困难的女童，让孩子们感受社会大家庭的温暖，彰显上城人的一片爱心，充分展现了上城人的爱心奉献精神和高尚的道德风貌,奏响了文明社会帮困助学的和谐音符。

四、仁心聚力，弘扬高尚师德

1、爱心志愿者，彰显“舍予”仁爱之心。我校杨庆红老师是一名志愿者，学校以她的事例为引，成立“舍予”志愿者服务队，发动全校千名师生开展“映山红”义捐、“贫困山区儿童结对帮扶”、城乡区域校结对帮扶等活动，展现出上城教育人奉献、助人的精神风貌，打造“舍予”仁爱名片。

2、学身边典型，写“上城”好老师。学校组织教师寻找身边的好老师，开展“心目中的好老师”征文。一个个严谨治学、关爱学生、诲人不倦的“上城形象”力透纸背、栩栩而出，那些平凡的故事中，彰显了不平凡的付出；简单的小事里，透露着不简单的坚持；相似的教育事例，展示了不同的教育智慧。

3、节日共联谊，当“才艺型”教师。学校还利用特定节日，组织新年诗会、教师节联欢会等，教师们通过自编自演的节目、深情动人的讲述，展现了一线教师的多才多艺，更通过感人事例，弘扬广大教师在职业中的坚守与追求。

4、传舍予精神，培训新进教师。为了让新加入上城的新教师们深入了解学校的发展史和办学特色，更快融入集体，学校召开“传承与发展”主题培训会，解读 “舍予精神”、“主体性办学特色”等，鼓励年轻教师既要传承舍予精神，也应有“舍我其谁”的自信，携手共建具有主体性特色的精品校园，做个快乐幸福的上城教育人。

5、慰困难教师，温暖溢满心怀。学校对困难教师进行摸排，予以贴心关怀，并进行慰问，庐阳区教育体育局党委也对困难教师予以援手。感受关爱的教师激动不已，更深受鼓舞。殷殷关爱，浓浓情谊，让上城困难教师感受到学校大家庭的温暖。

五、制度完善，打造科学发展机制。

1、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。

2、从严从实抓整改，务真务实话成效。以群众路线教育实践活动整改落实为契机，化阶段性的任务为持久监督机制，要求每位党员教师要以“两学一做”为标尺，经常“回头看”，将存在的问题落实整改到位，并针对自查阶段梳理出的问题逐一分析，提出整改措施。尤其是学校领导班子针对征询意见提出的整改措施开展边改边学“回头看”，在学校实际工作中查找存在的问题，深化整改成果。

3、随机邀请了各年级段的家长、两代表一委员、及社区代表，开展校长办学社会满意度测评及民主测评。学校从学校硬件建设、办学理念、学校品质办学措施、师资力量的培养、学生的教育成长等几个方面向大家做了详细介绍。通过交流，家长们深感学校发展给周边居民、学生带来的改变和影响，加深了广大家长对学校教育的理解和拥护，为进一步推动区、校教育科学育人、健康发展奠定了坚实的基础，奏响了民主评议工作、学校科学发展的序曲。