上城校本培训之五：数学组研读教材后再展“无生上课”竞技风采

      7月5日开始，合肥市南门小学上城国际分校拉开了“让教育充满温度”为主题的暑期培训的序幕。小学数学组的老师们早早进入培训状态，积极高涨，踊跃参与，提高了自己的专业水平和综合素质，成为炎炎夏日的一道风景。

      数学教育专家吴正宪老师说：“我们要用数学教学本身的艺术魅力去感染学生，只有教数学的人首先被数学的魅力深深打动，学数学的人才会被数学吸引。”数学组的老师们，深深知道，不参加培训，自己的教学理念得不到更新，教学方法止步不前，这势必影响教学质量，也就谈不上规划和引领教学教研工作。本次培训主要有两大环节，如下：

      第一环节：教材研读。数学组的老师们根据备课组分为三大教材研读组，研读下一学期的教材。由于本学期伊始老师们便对课标进行了深入解读，因此本次结合对课标的理解，再来研读教材，明确下一学期教学的重难点，如何突破这些重难点，教学中会存在哪些问题，课堂上该采取哪些教学方法。如，五六备课组，认真研读《长方体和正方体》这一大章，汤昀老师对体积单位提出自己独到的见解，戴震红老师对容积的难点提出了好的突破方法，高玲老师重新整合认识长方体和正方体的知识点等等。备好课是上好课的前提，老师们互相交流和帮助，共同把握教材的深度和广度，尤其是年轻的教师们，在此次研读教材中收获颇多。

      第二环节：无生上课。这是校本培训的内容和形式之一，在校领导的高度重视下，全体教师在组内交流的基础上，各自撰写出精彩的无生上课教案。分成三个备课大组，由备课组长组织进行紧张而又有序的无生上课，展示出老师各自的亮点。最后有五位老师脱颖而出，参加校级的选拔赛，在校级选拔赛中，老师们潜心研究，展现出不同类型的精彩数学课堂：陈亚平、赵玉竹老师，细致的教学环节，给大家留下务实的印象；王维、计香老师积极学习希沃白板5的应用，展现年轻教师的钻研精神；刚参加工作不久的王念念老师用扎实的教学基本功，独到的视角，对于《 认识分数》一课带给大家惊喜。总之，每个人都为无生上课做了充分的准备，每一节课结束后，大家都进行了认真的讨论和总结。

       相信数学组这次有温度的培训，加强了老师们之间的交流，有力的促进年轻教师的专业成长，进一步提高了课堂效率，对深入推进课堂教学，起到了积极作用。     （通讯员：王维      摄影：计香      审核：姚庆）