2018年小学语言文字工作计划

编辑日期:2018/12/5 作者/来源:郭丰科 阅读: 【字体:

2018年小学语言文字工作计划

  本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

 本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

  一、领导重视,机构健全

  建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教导处、少先队负责,全员落实的立体化管理模式,围绕严管理、重落实、创特色的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

  工作小组分工明确,责任到人。教导处处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由少先队大队委和总务处负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

  二、建章立制,规范管理

  为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《小学学生一日常规》,同时修订了《教职工考核细则》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

  三、加强学习,多方宣传

  学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据区语委办一年一度的推普周的要求,开展学习和宣传工作。

  学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、电视台等途径和载体,加强讲普通话、用规范字的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。

    特别重视每年的推普周工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

  学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时学管处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

  四、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

  (1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

 教导处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度,并提供反馈、指导意见,要求教师及时矫正。

  (2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

  学校还将结合教师教学技能竞赛进行青年教师过四关活动,即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用信息化设备。

  (3)面向全体教师,推广普通话。

语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。

4)以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

  通过红领巾广播站美文诵读栏目,播放一些优秀文章,积累词语。举行一次班内钢笔字书法优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,收到了显著成效。

5)积极做好每年的推普周活动。

  推普周活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、普通话竞赛等活动,各班以讲普通话、用规范字为主题开展班队活动。通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

  (7)加强诗词文化建设,挥洒浓郁诗意童年

  本学年我校将在办好艺术班级的同时,在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动,努力提高班级文化品位。

  促进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境,培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力,不断提升我校语言文字的规范化水平。